Los cuentos infantiles son una buena forma de crear un lazo de unión con los/as niños/as, estimulando su imaginación, creatividad y la curiosidad.

Escuchar historias hace a los/as niños/as más reflexivos ya que, en ellas, encuentran un mensaje que los lleva a comprender la forma en que deben actuar y comportarse, aprenden a escuchar con atención y a ser pacientes, fomentamos la empatía o capacidad para ponerse en el lugar del otro.

Para los niños y las niñas de estas edades, el cuento es un instrumento emocional y mágico.

El momento de contar o escuchar el cuento es bueno, pero las actividades que podemos hacer con nuestro alumnado son asombrosas.

Hemos tenido , por primera vez en Novaschool Centro, una serie de actividades intergeneracionales. Esta actividad se realizó en tres sesiones con tres residencias de mayores diferentes.

El objetivo de esta actividad es mejorar la interacción y cooperación entre niños y mayores, a través del intercambio de experiencias para fomentar el enriquecimiento mutuo.

Los mayores experimentan un aumento de su vitalidad, de su autoestima y la sensación de ser todavía útiles. A su vez, los niños  se forman una idea más positiva de las personas mayores y del envejecimiento. Los pequeños aprenden a valorar a sus mayores y mejoran sus habilidades sociales, especialmente el respeto, la empatía y la tolerancia.

Juntos, pequeños y mayores, hemos compartido momentos  de villancicos , juegos, recetas navideñas  y hemos disfrutado de una experiencia muy agradable y enternecedora.

Esperamos poder darle continuidad a esta bonita experiencia.

El pasado martes 27 de Noviembre tuvimos la suerte de celebrar el Día del maestr@ con Marisol Justo , maestra también y asesora pedagógica. Nos habló de la Educación Emocional y su aplicación en las aulas con estas edades (0 a 3 años ) .El objetivo principal no es solo formarse y perfeccionarse en este campo sino la motivación de las maestras de llevar a cabo buenas prácticas en el día a día y seguir trabajando la Educación Emocional.

Un total de 42 maestras de las diferentes escuelas Infantiles de Novaschool y del Colegio Añoreta asistimos  a esta sesión formativa en Novaschool Málaga Centro.

Hoy 20 de Noviembre , Día del Niñ@ hemos tenido una actividad en familia . Niñ@s, papás, mamás y abuel@s han podido disfrutar junt@s del Teatro: “ Colores”Un espectáculo de TEATRO y DANZA para que los más bajit@s pongan nombre a sus EMOCIONES.

¡Buenas noticias!  Y es que se abre convocatoria abierta hasta finales de junio para la concesión de ayudas a las familias para fomentar la escolarización de los niños y niñas menores de 3 años en los centros educativos de primer ciclo de educación infantil para el curso 2018-2019.

¿Quiénes puede ser beneficiario/a?

a. Para poder ser beneficiario/a de la ayuda en la convocatoria extraordinaria, será necesario cumplir los siguientes requisitos:

• Presentar solicitud de ayuda en los plazos establecidos.
• Procedimiento de selección: Desde el 1 de noviembre de 2018 hasta el 31 de diciembre de 2018.
• Procedimiento de selección: Desde el 1 de enero de 2019 hasta el 28 de febrero de 2019.
• Procedimiento de selección: Desde el 1 de marzo de 2019 hasta el 30 de abril de 2019.
• Procedimiento de selección: desde el 1 de mayo de 2019 hasta el 30 de junio de 2019.
• Formalizar matrícula para el menor o la menor para quien se solicita la ayuda dentro del plazo de presentación de solicitudes de ayuda.

b. No haber obtenido plaza  en la convocatoria ordinaria de ayuda de concesión de ayudas a las familias para fomentar la escolarización de los niños y niñas menores de 3 años para el curso escolar 2018/2019 en un Centro adherido al Programa de ayuda.

La solicitud de ayuda se formalizará por el representante o los representantes legales del niño o la niña que se encuentre matriculado/a  en el centro, dentro del plazo de presentación de solicitudes de ayuda.

SOLICITUD-AYUDA- EXTRAORDINARIA CURSO-2018-19

Junto con la solicitud de ayuda es preciso presentar el certificado de empadronamiento colectivo del domicilio familiar donde resida el menor o la menor para el que se solicita la plaza, con fecha de emisión dentro del plazo de presentación de la solicitud de ayuda.